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基于思维导图的小学英语语篇教学设计

作者:史小进(授课); 吉桂凤(评课)化繁为简思维导图小学英语语篇教学语篇信息理解和记忆语篇材料理解语篇改革的深入

摘要:—、引言随着课程改革的深入,思维导图已越来越广泛地运用于教学中。应用思维导图的小学英语语篇教学能化繁为简,把语篇信息分解成易于理解和记忆的“块”,帮助学生有条理地思考语篇材料,提高学生理解语篇的能力(吉桂凤,2015)。

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教育视界

《教育视界》(旬刊)创刊于2015年,由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰教育出版社有限公司主办,CN刊号为:32-1848/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育视界》杂志宣传党和国家发展教育事业的方针、政策,介绍国内外教育先进经验,传播教育领域各种信息,指导和促进教育事业健康发展。

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