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边读边想象画面,感受满天繁星的美好——统编版四(上)《繁星》教学设计及意图

作者:夏光琼; 罗良建教学设计

摘要:【教学目标】1.认识'昧、坠'等3个生字,理解积累'密密麻麻、星群密布'等4个词语。2.有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受满天繁星的美好。3.仿照课文句式,写下自己的观察和想象。【教学重难点】有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受满天繁星的美好。仿照课文句式,写下自己的观察和想象。

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教育视界

《教育视界》(旬刊)创刊于2015年,由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰教育出版社有限公司主办,CN刊号为:32-1848/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育视界》杂志宣传党和国家发展教育事业的方针、政策,介绍国内外教育先进经验,传播教育领域各种信息,指导和促进教育事业健康发展。

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