作者：孙雅琴行商培养目标行学课程
摘要：南行中学基于核心素养的培养目标,在学校“行文化”的理念引领下,致力于培养健康智慧、行商素养高的“五行”(行健、行善、行志、行知、行美)学生,突出学生的全面发展,着力培养认知、合作、创新和职业四种关键能力,切实提高办学水平。南行中学结合学校文化和区域特色,创建“学行”课堂教学模式,开发“行学”课程体系,坚持走人文教育之路、特色办学之路、持续发展之路。
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《教育视界》（旬刊）创刊于2015年，由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰教育出版社有限公司主办，CN刊号为：32-1848/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育视界》杂志宣传党和国家发展教育事业的方针、政策，介绍国内外教育先进经验，传播教育领域各种信息，指导和促进教育事业健康发展。
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