教学风格对学生品德发展的影响

作者：崔爽怡教学风格学生品德道德情感

摘要：教师教学风格是教师高尚品行在教学上的一种外显化的综合反映,教师优良的品德对教学风格的形成起重要作用,决定了教学风格境界的高度。因此教学风格中蕴含的品德因素会在教师的言谈举止中自然地表现出来,相应地影响学生品德的发展。卢家楣教授认为,'品德是道德认识、道德情感和道德行为等的统一体。'教师教学风格主要通过影响学生的道德认知、道德情感和道德行为等品德构成要素,来促进学生相关品德的发展。

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