作者：余家友文化重构课程建设课程领导力
摘要：学校文化是一所学校的核心要素,直接影响着学校的各项工作,并成为学校一切教育活动内在的、深层的程序和取向。学校文化孕育出各类课程,同时,校长的课程理念及课程领导力,决定了一所学校的文化品位和高度。在课程建设和文化建设的一体化设计过程中,课程建设和文化重构的和谐共生直接体现了校长的课程领导力。
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