作者：李福娟教学设计中体儿童小学数学教学内容数量关系教学目标六年级
摘要：【教学内容】苏教版小学数学六年级上册第68～69页。【教学目标】1.初步学会运用假设策略分析数量关系,能根据问题的特点确定假设的方案,能运用假设策略解决实际问题。2.经历用假设解决实际问题的过程,感受假设策略对解决特定问题的价值,进一步发展分析、推理和解决问题的能力。3.积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
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