作者:田长青课程规划发展真实问题问题解决发展学校
摘要:校长对学校现有的课程进行审视并重新规划、实施,寻找最适合学校的课程,是现代学校建设的一种战略自觉,也是校长发展学校的关键要义。这一过程需要校长寻找学校课程中的真实问题,基于问题解决进行课程重构,在课程有效实施中发展学校。从而让课程成为发展人的真正“通道”。
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《教育视界》(旬刊)创刊于2015年,由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰教育出版社有限公司主办,CN刊号为:32-1848/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育视界》杂志宣传党和国家发展教育事业的方针、政策,介绍国内外教育先进经验,传播教育领域各种信息,指导和促进教育事业健康发展。
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