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想象补全情节,触摸人物形象——统编本二(上)《大禹治水》教学设计

作者:梁美; 何鹏翠教学设计大禹治水人物形象情节奉献精神教学目标上下文中体

摘要:【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识文中生字、新词,并能结合上下文理解词语意思,能正确、规范、美观地书写文中生字。3.从文本和插图的细读中体会大禹为民造福的奉献精神。【教学重难点】学习生字词,从文本和插图的细读中体会大禹为民造福的奉献精神。

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教育视界

《教育视界》(旬刊)创刊于2015年,由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰教育出版社有限公司主办,CN刊号为:32-1848/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育视界》杂志宣传党和国家发展教育事业的方针、政策,介绍国内外教育先进经验,传播教育领域各种信息,指导和促进教育事业健康发展。

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