学校管理要“头头是道”

作者：邹世平顶层设计提升素养管理路径遵循规律

摘要：学校管理,是一种综合行为,涉及对学校事、物的管理和对人的引领,而且任何一方面的管理及引导,都需要遵循规律、把握根本。在学校管理中,管理者要注重顶层设计,为学校的发展提供理念引领;要努力提升自我修养,为学校发展提供智力支持;要明晰管理路径,激发学校中各主体的能动性;要遵循规律,让师生得到最大的发展。只有做好顶层设计,尊重规律,才能真正走向创新,以充满生命力的管理培育一个个充满活力的生命。

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