作者：孙政数学核心素养深度参与问题学习
摘要：基于核心素养的数学课堂教学,要凸显内容本质,强调深度参与,提倡＂问题学习＂,重视习惯养成,着力于让学生感受数学的严谨性、逻辑性、简洁性,唤起对数学的热爱之情。
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