作者:杨静娟水平测试关键能力分层目标综合实践活动
摘要:本文从"综合实践活动学科关键能力的确定与表达、综合实践活动学科关键能力分层目标的建构、学科关键能力分层目标建构的意义与价值"三个方面,阐述了基于水平测试的学科关键能力分层目标的建构。
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