作者：陈大伟专业写作经验反思写作反思
摘要：教师工作日益繁杂,教学、管理、研究、继续教育等任务常常使我们手忙脚乱,但教师的专业写作可以梳理和砥砺自己的思想、反思和批判自己的实践、交流和传播自己的经验、记录和留下生命的痕迹。在写作的过程中,要以教育实践为对象,写出教育实践的情境性;要慈心生出慧眼,关注实践经验获得,进行经验反思。同时,在写作的过程中,要不断对为什么写、写什么、怎么写这几个问题形成自己的回答,只有这样才会逐渐实现自己的专业写作自觉。
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