办人民满意教育,从改变校长开始

作者：顾苏云人民满意教育品牌内涵培育工程优质学校学校特色一所教育理念学在管理智慧孵化项目

摘要：校长,是学校工作的领导者和决策者,拥有决定学校发展方向的主动权。校长的办学理念和对教育的理解,很大程度上决定了一所学校的办学样态和发展轨迹,也决定了师生员工的校园生活方式与幸福指数。从这个意义上说,改变学校,必须从改变校长开始。柏拉图认为,具有优秀品质的人才必须由政府有意识地培养造就.

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