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我们,踏歌而行——立足于教师专业成长的名师工作室纪实

作者:陈铁梅名师工作室专业成长发展共同体

摘要:名师工作室,应当是一个精神共同体、思想共同体。"审美人生教育"名师工作室成立后,我们确立了工作室的愿景、目标、观念、操作原理、价值导向。此外,我们还积极构建"十个一"活动系统,借此积蓄力量,砥砺而行。在目标和规则的指导下,工作室的成员都听到了清脆的拔节声,收获了自己的专业成长。

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教育视界

《教育视界》(旬刊)创刊于2015年,由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰教育出版社有限公司主办,CN刊号为:32-1848/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育视界》杂志宣传党和国家发展教育事业的方针、政策,介绍国内外教育先进经验,传播教育领域各种信息,指导和促进教育事业健康发展。

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