作者：范午英教学设计感受简洁十进位值制小学数学教学内容教学目标计数单位
摘要：【教学内容】人教版小学数学二年级下册第75页“例1”。【教学目标】1．通过数小棒、玉米粒等数数活动，感受干以内的数，理解三位数的组成。2．在认识计数单位“干”的过程中，建立新旧知识间的联系，进一步感受十进位值制的优势。
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