欣赏每一个孩子

中间力量小东你说我小王子陈老师一刻钟蝴蝶效应

摘要：教育要求爱全体学生,欣赏每一个学生。可事实上,我们却往往忽视班级那一大批中间力量。那是夏季的,午睡时间,教室安静得只能听到窗外的蝉鸣。批改完作业的我,起身准备去办公室喝水。我极其小心地开门,关上,又透过窗户看了一眼才安心离去。路上遇到回家午睡的男孩小东,他正倚在栏杆上翻阅手中的书。原来他的妈妈中午单位有事就提前送他来学校了。

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