冒险教育活动促进4-6岁幼儿自信心发展的实验研究

作者：毛毅莲; 唐青才冒险教育活动自信心发展

摘要：研究采用前测—后测、实验组—控制组的实验法,以32名4-6岁幼儿为研究对象,探析冒险教育活动对幼儿自信心的影响。结果表明,冒险教育活动能有效提升幼儿的自信心,不存在性别差异和评价主体的差异,但具有年龄差异,冒险教育活动对5-6岁幼儿自信心的促进作用高于4-5岁幼儿。

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