作者:陈群; 李文峰; 林晓艳卓越管理工程师校企协同人才培养obe
摘要:分析建筑业卓越管理工程师校企协同培养存在的问题,从培养目标、教学运行与组织机制、课程体系、师资队伍建设以及保障机制五个方面介绍建筑业卓越管理工程师校企协同培养模式的探索与实践,有助于构建基于产出为导向的OBE建筑业卓越管理工程校企协同育人模式。
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《教育评论》(CN:35-1015/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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