作者:冯小强; 郄海霞美国大学生实践教育实践教育模式
摘要:文章总结了美国大学生实践教育的主要模式及运行机制。从教育思想、大学服务理念、企业主动参与、学生职业定位、地理位置等方面分析了美国大学生实践教育模式的动力成因,在观念转变、动力领航、内部革新等方面为我国高校实践教育改革及大学生实践能力培养寻求可借鉴的经验与启示。
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《教育评论》(CN:35-1015/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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