作者：李晖开端计划学前教育公平政策价值分析
摘要：美国开端计划是在反贫困和促进贫困儿童发展的学前教育公平政策价值选择下，以追求教育公平为目的的战略决策。注重以国家立法的方式推动和落实是美国开端计划成功的重要保障。在美国开端计划中，国家是学前教育政策与发展的主体，国家教育行政对学前教育政策的制定、学前教育经费的预算分配和使用、学前教育立法和执法等都具有决定性的意义。借鉴美国开端计划的经验，对我国学前教育公平政策的制定与价值构建具有法治性与主体性的现实意义。
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