分数报告的国际经验译介及其本土化的思考

作者：俞如旺 洪小玲 郑丽对分数报告国际经验本土化

摘要：分数报告是对考试分数进行综合分析的一种考试结果反馈形式。本文借鉴国际分数报告的经验，分析了分数报告的内容框架和行为准则，通过对北卡罗来纳州个人分数报告和分数频次报告的译介，提出对国际分数报告本土化的一些有益思考。

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