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论面向地方优化专业课程结构

作者:杨科正地方高校专业课程设置应用型人才培养地方社会发展

摘要:随着大众化时代的到来,培养应用型人才在一般地方高校已达成普遍共识,但在办学实践中却未得到很好落实。究其原因,在于专业课程结构不甚合理。当前,应准确把握服务面向,依据地方资源与发展需求优化专业课程结构,淡化专业界限,拓宽专业口径,更新教学内容,强化专业课程的内涵建设,不断提高人才培养质量。

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教育评论

《教育评论》(CN:35-1015/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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