作者:李洪星分析学派教育哲学伦敦学派哲学派别西方教育70年代60年代教育研究
摘要:观念分析学派是活跃于20世纪60年代至70年代的一个西方教育哲学派别,因其最早发迹于英国伦敦,所以也有人称其为伦敦学派。这一学派从诞生之日起,所引起的褒贬不一的争论就没停息过。本文试通过对该学派产生的背景及基本主张的引介和重新审视,力求给其一个客观、公正的评价,并能对今天的教育研究和实践有所帮助和启示。
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《教育评论》(CN:35-1015/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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