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幼师声乐课教学改革新思路

作者:卓莉莉声乐课教学幼师教育革新应用型人才幼儿教师全面发展管理工作儿童教学

摘要:随着社会的发展,人们对孩子的教育越来越重视,特别是早期的教育,这对幼儿教师的培养提出了新的要求。幼师教育应着眼于培养一大批一专多能、全面发展、素质较高的应用型人才,让其毕业后能够适应学龄前儿童教学和管理工作。由此,在声乐必修课教学中要注重音乐文化的全面性和专业性结合,技能技巧与表演性相结合,培养具有较高的鉴赏力和健康审美情趣及辅导学生音乐活动和自弹自唱能力.

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教育评论

《教育评论》(CN:35-1015/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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