青少年成长教育出版社社会问题社会学理论北京师范大学社会转型期间当代中国德育环境
摘要：该书由北京师范大学魏曼华副教授等撰写，福建教育出版社出版。全书共分14章，依次是社会问题的理论、当代中国社会问题与青少年成长的环境、主报告（上）、主报告（下）、失业：青少年面对的新问题、青少年视域中的贫困与贫富差距、反对与无奈之问、青少年视野中的婚姻家庭问题、挥之不去的速茫：青少年的多元信仰、意‘识的自觉与行动的滞后、青少年与“性”问题、泛滥：青少年成长的白惑，以及娱乐、生财还是违法？社会问题的遮蔽与消隐等。作者从社会变迁的角度，以社会学、教育社会学理论作为分析工具。观察、描述、分析、解释社会问题与青少年成长的关系，重点研究我国社会转型期间的各种社会问题对教育环境（包括德育环境），尤其是对青少年成长环境的影响，探讨在社会问题中青少年成长环境的变化，以及学校教育、家庭教育、社会教育面临的新现象与新问题。在理论研究的基础上，准确的描述、分析、解释了当代中国社会问题与青少年成长的关系。
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