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大学生就业负性心理的援助模式

作者:彭松波; 陶进大学生就业心理健康援助模式精神分析学家环境变迁诱发因素心理变态心理行为心理压力平衡状态

摘要:大学生是社会上最活跃最敏感的人群,常常最先敏锐地感觉到变化和冲击。同时,他们又处于人格和观念的形成期,生理和心理迅速变化,因而环境中的各种诱发因素极易影响他们的心理健康。美国精神分析学家哈内认为:“许多心理变态是由于对环境的不良适应而引起的。”当个体原有的心理行为不能随着外界的改变而调整时,那么个体就会承受较大的心理压力,打破原先的心理平衡状态,引起诸如自负、自卑、焦虑、浮躁、冷漠、依赖、从众、嫉妒等负性心理。在就业阶段,大学生从学习生活向职业生活过渡,面对又一次环境变迁和角色转变,

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教育评论

《教育评论》(CN:35-1015/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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