鼓励学生与文本“亲密接触”

作者：汪颖华文本学生阅读教学张志公感悟

摘要：怎样才能让学生与文本“亲密接触”，并产生智慧的“火花”呢?我觉得“读”是拉近学生与文本之间距离的最好途径。张志公说：“阅读教学第一是读，第二是读，第三还是读。”以读代讲，以读促思，以读求悟，有助于让学生在与文本“亲密接触”中感悟文本的魅力。

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