作者：包迪鸿; 江雪梅研究生教育管理组织功能研究生群体中正正式组织研究生管理教育过程社会阅历自我管理自我发展管理工作功能弱化学校中心综合
摘要：研究生群体是处于学校教育过程的相对终端的一个群体。随着年龄的增长、学历的提高以及社会阅历的增加，研究生群体更趋向于一个相对松散，以“自我发展”为中心的自我管理的模式。与此相对应，在研究生的管理工作之中，党团等正式组织的功能逐步出现弱化的倾向。本文将对正式组织功能弱化的现象、成因，以及如何综合各方因素，实现研究生管理的目标进行探讨。
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