作者：刘梅莲学生学习强化激励小学数学教学主动学习激励手段参与意识兴趣诱因促进激发
摘要：在小学数学教学中，恰当地运用多种激励手段，通过各种外部诱因来激发学生的兴趣和情感需要，有助于唤起学生的参与意识，促进学生主动学习。
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