作者：朱文学操行评定素质教育初中学生管理班主任工作
摘要：初中学生正处在人生的第二断乳期，他们的共同特点是：生理成熟与心理成熟不同步，虽然在生理发育上接近成人，但还不会用正确的人生观、道德观来约束自己。这时候的青少年正处在半成熟、半幼稚状态，是独立与依赖、自觉与盲目、狂热与消沉、清醒与迷惑集于一身，最容易犯错误、也最容易改正错误的时期。由于教师的评语恰当致使学生受到鼓舞走上成才之路者，大有人在。由于教师的评语不妥，造成孩子心理失控、或自暴自弃、或消沉轻生者不乏其人。
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