新理念下的小学自主性学习

作者：梁德来小学自主学习数学教学教学模式课程标准

摘要：长期以来，在教学中学生参与不力，很大程度上是由于教师难以从教学定势中解脱出来，从而束缚了学生潜能的发挥。《数学课程标准》的颁布，给教学注入新的活力，有助于摆脱传统的教学模式，引导学生去经历学习过程，用自己的方式去探索问题、发现规律。

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