作者:孙玉马高校公共体育课程大学体育教育问题对策研究
摘要:公共体育课程作为高等院校素质教育体系的重要内容,对提高高校学生的身体素质、增强健康的体魄、形成良好的体育锻炼习惯,以及塑造学生的体育健康意识有着不可替代的作用。因此,高校体育教学工作者需要依据公共体育课程的科学设置,在实践中不断深入学习理论知识,才能更好地培育大学生正确的体育理念,使他们在学习科学文化知识的同时获得健康的体魄,为日后的工作提供坚实的身体基础.
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《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。
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