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多种语言学理论及其教学实践——评《语言学理论·语言教学》

作者:李欣语言学理论历史比较语言学描写语言学生成语言学神经学语言学分支语言教学20世纪前期

摘要:语言学是21世纪的领先学科之一,它经历了19世纪的历史比较语言学、20世纪前期的描写语言学和20世纪后期包括生成语言学在内的诸项研究,是一门内涵很广的学科。近年来,语言学理论的研究得到了很大的发展。目前,语言学理论不仅与哲学、社会学、人类学、历史学等社会科学关系密切,还同生理学、物理学、心理学、神经学等自然科学也有联系,并由此产生了许多新的语言学分支。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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