作者：孟庆艳美国家长教师联合会家校合作使命引领法律建设管理章程合作范畴自主发展
摘要：家校合作对家庭和学校都非常有利,但在实践操作中,很容易出现形式化、选择性合作等问题。美国家长教师联合会在家校合作方面积累了丰富的经验,以此为鉴,国内家校合作可在以下几个方面进行改善:统一使命引领,扭转家校双方的思想偏见;完善法律建设,提供家校合作的法律保障;出台管理章程,促进家校合作的组织规范;鼓励自主发展,突破家校合作的学校局限;明确合作范畴,划分家校双方的职责内容;突出作用发挥,体现家校合作的价值意义。
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