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多元文化背景下传统德育的时代性建构

作者:陈文远多元文化环境传统德育德育原则德育目标德育方法德育课程

摘要:文化是德育活动开展的基础。多元文化背景对传统德育带来道德认知从规范向平衡转变、道德选择从主流向多元共存、道德文化从单一走向多元的挑战。文化对德育的影响是全方位的。基于文化背景的转变,传统德育需要从以下方面来进行时代建构:原则上坚持价值取向的引导与矫正;目标上明确为提高学生的道德选择能力;方法上注重主题快速切入和内容的直观呈现;课程开发上注重多元文化元素的融入。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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