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论提升高校思想政治教育实效性的“事、时、势”

作者:谢海燕高校思想政治教育实效性因事而化因时而进因势而新

摘要:提出的'因事而化、因时而进、因势而新'明确了高校思想政治教育实效性提升的聚焦点,蕴涵了科学的方法论意义。'因事而化'是实效性提升的着力点,指在具体事情的区别对待、精彩故事的体验感动中'化事'。'因时而进'是实效性提升的加速剂,要契合时代背景,抓住有利时机,注重时效性,做到与时俱进。'因势而新'是实效性提升的方向标,要准确把握高校思想政治教育面临的新形势,筑牢意识形态教育主阵地,实现高校思想政治教育融合发展。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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