作者：张奇; 张雪莲现代学徒制职业教育法律保障体系
摘要：在“中国制造2025”大背景下,我国职业院校现代学徒制试点的实施,需要借鉴德国“工业4.0”背景下的双元学徒制做法,应从探索完善职业教育法律保障体系,建构现代学徒制发展的内生机制,借鉴和创新现代职业教育新方法,加强职业教育师资队伍建设的“双师型”发展,深化专业内涵建设、提升人才培养质量,完善“三方合作机制”、凝聚现代学徒制建设合力等六个角度逐步实施。
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《教育理论与实践》（CN：14-1027/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨：繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。
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