作者：李娟新媒体高校信息化教学信息化资源学习反馈机制教学评价机制
摘要：信息技术的进步促进了新媒体的出现和发展,也为高校信息化教学的开展提供了新的方式。但是高校缺乏对信息化教学的正确理解,信息化教学资源体系不够科学,教学效果无法得到保证,教学师资力量有待加强,教学评价体系不够完善。在新媒体语境下研究和探讨高校信息化教学的策略有重要的现实意义。高校要依托新媒体建立对信息化教学的科学认知,重视信息化资源的建设管理,建立科学的信息化学习反馈机制,培养高素质的信息化教师队伍,建立科学的信息化教学评价机制,以促进高校信息化教学的健康发展。
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