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国外中小学反校园欺凌政策及启示

作者:冯帮; 刘小云国外中小学校园欺凌政府职能学校责任家长参与心理健康

摘要:为了有效治理校园欺凌问题,各国中小学制定了较为成熟的反槟园欺凌政策,其主要内容包括校园欺凌概念的界定、主体职责的明晰、多种预防机制的应用、反欺凌步骤的制定、分层惩戒手段的运用以及心理辅导的实施六个方面。借鉴各国经验,我国应通过明确政府职能、落实学校责任、鼓励家长关注欺凌、加强处罚力度、注重学生心理健康等方式有效治理校园欺凌。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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