高职院校艺术教育教材建设与研究——评《钢琴与幼儿歌曲伴奏》

作者：贺丹生教材建设艺术教育高职院校歌曲伴奏幼儿钢琴心理结构健全人格

摘要：艺术教育作为美育的核心，事关大学生心理结构的优化、健全人格的塑造、人生境界的升华及超越精神的获得，而作为体现教学内容和教学方法的艺术教育教材，则是实现人才培养目标的关键因素。我国高职院校发展时间短，教材建设滞后，如何依据教育发展的实际情况编写出符合高职教育特点的教材。

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