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论教师教育改革社会支持机制的构建

作者:付光槐教师教育改革社会支持认同机制参与机制运行机制

摘要:教师教育改革是一项复杂的系统工程,除高校教师教育机构内部进行课程改革、教学转变等之外,还需要社会各界的支持。当前,教师教育改革需要构建教师教育改革的社会支持机制。构建教师教育改革社会支持的认同机制是起点,促使社会各方力量确认其参与主体身份,构建共同愿景;构建教师教育改革社会支持的参与机制是关键,通过政策、舆论、文化浸润引导社会各方主体融入教师教育改革中;构建教师教育改革社会支持的运行机制是核心,通过较为完备的组织体系以及资源共享和实践互动实现多方主体的联动,形成教师教育改革的合力。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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