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威斯康星思想对我国地方本科高校转型发展的启示

作者:胡松; 蔡昭权威斯康星思想地方本科高校转型发展多元治理结构

摘要:威斯康星思想的诞生标志着大学开始从封闭的“象牙塔”走向社会。其所蕴含的高等教育服务社会理念,在美国地方高校发展史上熠熠生辉。我国地方本科高校转型发展可以借鉴威斯康星思想,立足于服务地方的理念,科学规划高校的办学定位;注重培养应用型人才,为区域经济发展提供对口人力资源;推进开放办学,构建多元治理结构,发挥和整合非学校育人主体的积极作用。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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