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新公共管理视角下高校后勤管理社会化的机制障碍及实现路径

作者:张传彬; 马宇晴高校后勤管理社会化新公共管理理论运行机制障碍市场机制障碍保障机制障碍

摘要:后勤管理及保障是高校师生发展的重要环境,影响着高校的“教”和“学”两个方面。然而,由于历史和现实的原因,许多高校的后勤工作机制不顺,无法有效承担起塑造师生发展环境的重任。新公共管理视角下,后勤社会化机制障碍包括运行机制障碍、市场机制障碍和保障机制障碍,其中市场机制障碍最为严重。高校后勤管理社会化应遵循分权放权原则,借鉴企业管理方式的制度规范,以消费者为导向提升意识,师生共同配合保障工作开展,建设有后勤特色品牌的管理文化。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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