作者：查紫阳教师资源教育管理细节化粗放式
摘要：教育管理细节化可以使教育管理更加规范细致，但是管得太宽、太细也会导致部分优秀教师资源被束缚在管理机制中，制约教育管理效益的最大化。教育管理有必要通过合适的路径适当从精细化向粗放式方式发展，通过优化和缩减教育管理内容，简化教育管理模式等方式，使更多的教师资源从管理机制中释放出来。
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