作者：沈良忠; 昝乡镇; 高曼如moodle平台师生学习共同体网络教学平台实践教学活动
摘要：大规模在线教育催生了网络教学平台在高校的普遍应用，促进了高校教师基于网络教学平台的课程教学改革研究。Moodle平台师生学习共同体是一种以学习为主要实践教学活动的共同体，通过Moodle平台提供的各种教学模块，进行课程知识问题情境的搭建，引导师生共同开展线上及线下的实践教学活动，从而实现线上自学与线下教学的无缝对接。
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《教育理论与实践》（CN：14-1027/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨：繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。
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