作者：董新良; 陈汉明学生指导生涯指导学习指导心理指导学校教育变革
摘要：学生指导是针对学生在认识和处理自我、自我与他人、自我与社会关系中遇到的问题，提供全面、系统的咨询与服务，以帮助学生认识自我、认识世界、完善自我。在“新高考时代”，建立生涯指导、学习指导和心理指导“三位一体”的学生指导制度，是适应教育变革需要、促进学生核心素养形成的必然要求。在学生指导体系中，生涯指导、学习指导和心理指导既各有侧重，又相互交织、互相渗透。其中，生涯指导处于基础性地位，是学生发展的“奠基石”；学习指导对学生发展起着“助力”作用，是学生发展的“驱动器”；心理指导在学生发展中起着疏通和纠正作用，是学生发展的“调节器”。
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