作者：韩晓飞; 侯怀银教育理论教育所有教育所生教育所享教育概念教育范畴教育原理
摘要：基于对“教育理论”一词来源的考证，梳理不同历史时期对“教育理论”这一概念的不同认识可知，教育理论是教育理论研究者在教育实践基础上所形成的教育所有（of the education）、教育所生（by the education）、教育所享（for the education）的抽象化、系统化理论。教育理论的外延主要包括教育概念、教育范畴和教育原理等不同类型。教育理论的特征主要表现为教育理论的实践性、系统性、抽象性、历史性、继承性和创新性等几个方面。教育理论和理论、教育思想、教育理念、教育实践、教育学理论、教育基本理论等概念既有联系，又有区别，需要严格区分。，
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