作者:韩玉璞新时期大学生人生价值取向人生观
摘要:新时期大学生人生价值取向呈现出多样性、矛盾性、两面性和冲突性等特点。优化新时期大学生人生价值取向,社会、家庭、学校和大学生自身要多方配合,形成合力,营造良好的环境,为大学生提供树立正确人生观的有效指导。
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《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。
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