五大发展理念融入高校思想政治理论课教学的路径——以“马克思主义基本原理概论”课程为例

作者：胡绪明五大发展理念高校思想政治理论课教学教学方法

摘要：五大发展理念是治国理政新理念、新思想、新战略的重要组成部分,是对马克思主义世界观和方法论的自觉运用和创造性发展。将五大发展理念融入＂马克思主义基本原理概论＂教学,总体把握五大发展理念与＂马克思主义基本原理概论＂课教学体系的内在逻辑是前提基础,系统推进五大发展理念与＂马克思主义基本原理概论＂课教学内容有机衔接是关键环节,有效构建五大发展理念的教材话语体系与教学话语体系是必要条件。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社