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发展型学业辅导模式构建及其实施——基于生涯适应力理论

作者:徐敏新建本科院校发展型学业辅导生涯适应力

摘要:新建本科院校发展型学业辅导模式是以Savickas的生涯适应力理论为视角,包括构建大学生新生适应辅导、学业规划辅导、职业创新辅导、生涯发展辅导四位一体的可持续发展辅导模式。当前,应通过修正新建本科院校发展型学业辅导工作理念、精心设计发展型学业辅导框架、合理保障发展型学业辅导制度的策略,提高大学生的学业辅导效果,提升大学生的生涯适应力。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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